FILE WORKSHOP KURIKULUM

Assalamu'alaikum Wr. WB

berikut ini file-file workshop kurikulum:

Silabus SMA bisa di download disini

permen-permen bisa di download di sini

model-model pembelajaran bisa di download disini

PEMBAGIAN KELAS X

Assalamu'alaikum Wr.Wb

Kepada

seluruh siswa kelas x

SMA Muhammadiyah 2 Surabaya

Dengan ini kami sampaikan pembagian kelas X dan dapat di download disini

Wassalamu'alaikum Wr.Wb

HASIL SELEKSI PEMINATAN (LENGKAP)

Assalamu'alaikum wr.wb

Hasil seleksi peminatan kelas X dapat didownload disini

KELAS PEMINATAN

Assalamu'alaikum Wr.Wb

Kepada seluruh siswa kelas X SMA Muhammadiyah 2 Surabaya dengan ini kami sampaikan:

1. Daftar siswa kelas peminatan

2. Daftar siswa yang belum tercantum pada kelas peminatan

3. Form Rekapitulasi peminatan

bisa di downlood pada sub menu blog ini. bagi siswa yang belum tercantum pada kelas peminatan di sebabkan beberapa hal, antara lain:

1. Tidak lengkapnya rapot semester 1-6 (SMP)

2. Tidak Adanya SKHUN

3. Belum Mengikuti Tes Psikologi

4. Belum Memilih Peminatan.

5. Belum Adanya persetujuan dari Orang Tua.

oleh sebab itu maka seluruh siswa mohon download form rekapitulasi peminatan untuk keperluan:

1. Aplikasi nilai rapot (Foto Copy raport dilampirkan)

2. Minat Anak dan orang tua

3. Pemilihan lintas Minat

Wassalamu'alaikum Wr.wb

Nomor Ijazah

Ass. Bagi siswa yang menginginkan nomor ijazah SMA muhammadiyah 2 Surabaya bisa di download di blog ini

SKHUN

Ass. Surat keterangan hasil Ujian Nasional siswa sementara baru bisa di layani mulai tanggal 31 Mei 2013 melalui Tata Usaha (CP. Bu Nurul Wahyuni)

Kurikulum SMA Muhammadiyah 2 dikembangkan sesuai dengan relevansinya oleh setiap kelompok atau satua pendidikan di bawah koordinasi dan supervise dinas pendidikan provinsi untuk pendidikan menengah. pengembangan kurikulum SMA Muhammadiyah 2 Surabaya mengacu pada SI dan  SKL berpedoman pada panduan penyusunan kurikulum yang disusun oleh BSNP, serta mempertimbangkan komite sekolah/madrasa.
Prinsip-prinsip yang di yang digunakan untuk pengembangan adalah:

1. Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik
2. beragam dan terpadu
3. Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
4. Relevan dengan kebutuhan kehidupan
5. Menyeluruh dan berkesinambungan
6. Belajar sepanjang hayat
7. Keseimbangan kepentingan nasional dan daerah